某管理人的日記・戯言・格言・ぼやき・懺悔

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某管理人的日記・戯言・格言・ぼやき・懺悔

( 2005/08 ← 2005/07 → 2005/06 ) [ 冥王星の外。 ] 太陽系の第10惑星が正式に認められたようですね。 2005/07/30(土) [ 超怖いるみさーち管理人閻魔帳。そして本音。 ] 最近、嫌な管理人に成り下がっています。長期更新停止サイト、管理放棄サイト、デッドリンクサイト、実質他ジャンルメインサイトなどを容赦なくバッサバッサと切り捨てています。一生懸命に作っていると思われるサイトにこんなことをやっている自分に対して、嫌気がさします。でもジャンル上の制約・健全な運営状態を守るためにやむを得ずやっているわけです。しかも、膨大なデータ管理のために効率化を図るため、色々分類したり…デッドリンク・休止中・要注意・ブラックリストがある訳です。ブラックリストは重大な規約違反(無断転載など)、要注意は他ジャンルへの大きな偏りがありるーみっくサイトとしての性格が無くなりつつあるサイトということです。これらのリストに入ると約1～3ヶ月様子見になります。改善されなければ登録解除となるわけなんです。もちろん、マイナス面だけではありません。Coolサイト候補も設定しています。ここで、勘違いされては困るのは、「マイナス」という考え方です。突然の管理放棄は明らかに悪いですが、他ジャンルサイトは決して当サイトにとって「悪」ではないということです。他ジャンル(よろず含む)のサイトの管理人さんはその作品を愛しているだろうし、また犬夜叉等るーみっく作品も愛しているかもしれない。ただ、サイトがるーみっくファン向けなのかそうでないのかの違いなんです。もし、ある管理人はるーみっく大好きだが、運営しているサイトの中身は殆ど他ジャンルだった場合、無理してサイトを登録させずに、閲覧者(受け手)として参加すれば良いのです。言い過ぎかもしれませんが、当さーちをるーみっくサイトとしてのステータス獲得や単なるアクセスアップの為だけに利用して欲しくないということもあるのです。もし、当さーち登録継続の為だけに無理矢理、興味が無くなったるーみっくのコンテンツを持続させるなんてことがあったら、それこそ当サイトやるーみっくファン全体にとっての不利益になると思います。第一、検索サイトで運営が左右されるなんて最もあってはならない行為だと思います。他ジャンルサイトさんは、そのジャンルのファン活動の発展の貢献に専念してもらいたいのです。ちなみに私はパトレイバーが好きですが、サイトでは出してません。ただ、それぞれそのジャンルのファンサイトを運営しているんだという自覚は持ってもらいたいものですがね…よろずサイトさんも同じく、現ジャンルを顧みずに無節操にジャンルを切り離したりして良いという訳ではないのです。常連さんが集まるサイトにしたいのなら尚更です。実際、るーみっくさーちに本登録されてから数日でジャンル変更(非るーみっく化)や閉鎖(しかも自分で削除しに来ない)ってマジ凹みますから(苦笑) 今日は後輩たちの吹奏楽コンクールだ！午後10時半更新コンクールの結果が出ました。金賞ごーるど。やったね！後輩！！ 2005/07/29(金) [ 怠慢監督員の夏期講習第2期。 ] 最近、結構やりたい放題やらせていただいております。児童と親しく話していると思いきや、暴れている児童を名簿で叩いたり、さらにやかましかったら全員椅子に座らせて説教たれたり… とっておきな文句は「何しにこの○○○○(塾名)にきているんだ？遊び(暴れ)に来たんだったら帰れ！」これで大抵し～～～～んとするんだけど、数分後にはまた五月蝿くなるわけでありまして(苦笑) 2005/07/28(木) [ 今更ながらの怠慢監督員の地震体験記 ] ホント今更だな… 地震がおきた日は夏期講習3日目でございました。午後になり、ダウンする子どもが続出。特に午後3時ごろに監督員室に運ばれた子は戻しちゃうほど重症。そして、親に連絡して迎えに来てもらうことに… 1時間ほどということで他の監督員と話したり雑用したりながら待っていたら、急に同期さんが「地震？？」と。そしたら来たわけですよ。その日の講習終了5分前。ゴトンゴトゴトと。思わず「をっ！」と言って右手でリソ(=RISO=理想科学=印刷機。ほら、コピー機に似ていててよく学校にあるやつ)につかまってました。上の教室では悲鳴が。まあ、その場はすぐ収まったわけなんですけどね。問題はそのあと。講習が終わって、掃除も終わった頃。校舎を出ていったはずの子供たちがぞろぞろと戻ってきた。早々と帰宅したはずの先生まで。どうやら鉄道が全て止まっているらしい。(総武線・新京成) でも、私はバス通勤なので、問題はないのだが、周りの状況が状況なだけに帰れない。さらに！具合が悪くなった子の親がいつになっても来ない！しばらくして、やはり足止めをくっているという情報が…あらら。ということで、このあとこの子供の親が来るまで3時間ほどボランティア(無給でお仕事)を。まあ、その代わりチーズバーガーの差し入れを貰えたわけでありますが。 2005/07/26(火) [ 夏休みですね。 ] 夏期講習に入っていました。第1期が終わり、なんとなく達成感。　るーみっくさーちのほうも夏休み効果なのか、アクセス数が増えてきました。あ、あとMP3プレイヤー買っちゃいました。音いいですねこれ。弟のpotと比べても大違いです。 2005/07/25(月) [ 明日から夏休みなり。 ] よし！しこたまパソコンいじってやる！と思ったけど、ファンエラーで動かない！明日、病院送りします。 2005/07/20(水) [ 私にも･･･！ ] 今話題のバトンが来てしまいました。るーみっくさーちでお世話になっている「＊篠笛の音＊」のしのさんから、ミュージカルバトンが。ブログ無いので、ここで公開。 1.Total volume of music files on my computer (コンピュータに入ってる音楽ファイルの容量) 　たくさん。僕が今作っているMIDIファイルや作業データは合わせて100MBほど。　MP3は、るーみっく・吹奏楽中心で大体10GBほどかな。1ファイルあたりのビットレートが高いので、それなりに容量あります。 2.Song playing right now (今聞いている曲) 　エリザベート(ウィーン版)や、パトレイバーやら、ビューティフルドリーマーやら。吹奏楽も最近はキャンディード序曲とか、歌劇系が多いのかな。 3.The last CD I bought (最後に買ったCD) 　エリザベート10周年記念盤。　　各国のキャストがそろって歌っています。 4.Five songs(tunes) I listen to a lot, or that mean a lot to me (よく聞く、または特別な思い入れのある5曲) 　吹奏楽のための組曲第一番　　そりゃもう、MIDI専誕生のきっかけですから。　時代を越える想いII 　　この曲をWebで視聴してサントラを即買いしたことから、和田先生の曲に没頭するきっかけになりましたから･･･　乱馬ダ☆RANMA 　　これは…、犬夜叉のみからるーみっく全般へと音楽の興味が伝播したきっかけですかね。これは強烈でした(笑) 　パラダイス銀河　　初めて買ってもらったCD。当時3歳くらい？？　たなばた　　聴くつもり無いのに、なぜか、最後まで聴いてしまうんだよ。　 5.Five people to whom I'm passing the baton (バトンを渡す5人) 　決めるの～？？？結構自分のサイトに引きこもっているタイプだからなぁ･･･考えておきます。くれ！という人はあげますよ。え？ルール違反？？ MP3プレイヤーがほしい。高いけどHD20GA7にしようかなぁ。 2005/07/18(月) [ 今更なんですがね、 ] 東宝が、東京宝塚の略だったという事に軽いショックを受けていた。 2005/07/17(日) [ お給料日。 ] お給料日でウキウキしつつも、今日テスト(英語)が死んだことにちょっと沈んでいるというよくわからない精神状態に置かれている私、KAJISADAです。萌えよ剣見ました。う～～ん。キャラクター原案が高橋先生だけあって、色々キャラは既存のキャラとかぶっとりまんなぁ。小太刀のような奴もいるし、東風先生みたいな奴もいるし、猫魔鈴みたいな奴もいるし･･･(あえてキャラ名は出さず。いずれもOVAにもいますが。) 世界観はOVAほどはじけては無いけど、るーみっくと離れているなぁ･･･当たり前だけど。キャラは間違いなくるーみっく。取り巻く世界は別物。難しい！！るーみっくさーちでもジャンル認定してくれという人たちもいるんですよ。う～～～～～～～ん(悩) アニメ化までは考えてなかったなぁ･･･誤算。とりあえず、るーみっく作品の定義づけですね。１、キャラクターも世界観も高橋留美子氏が創造したものをるーみっく作品とする。(現在の当さーちの立場) ２、キャラクターが高橋先生の創造したものであればるーみっく作品として認める。基本は１の立場なんですけど、限りなく２に近いビューティフルドリーマーもるーみっく作品として扱っています。もっとも、BDと萌え剣の違いは積極的に高橋先生が参加したかという事ですね。これがさらに複雑にする要素なんですよ。一長一短。帯に短し襷に長し。皆に聞いてみようかなぁ･･･ところで、色々調べてみると早乙女美姫の「流れに棹をさす」という台詞に「意味が逆だ！」突っ込みを入れている方がおられるようで、ここは中途半端に国語学をかじった私から一言。言葉の意味・構成を考える上で共時論と通時論という２種類の考え方が存在します。通時論とは歴史を線で捉え、この言葉が元々どんな意味(語源など)でどのように変化していったかを考える方法。一方、共時論とは歴史を点で捉え(この場合は現代)、今現在この言葉はどんな意味・どのように使われているのかというのを考える方法なんです。今回の例で考えると、「流れに棹をさす」とは、もともと「大勢のままに進む」という意味であり、今では"誤って"「時流に逆らう」という意味で使われる事もあります。なんで誤ってに""がついているのかというと、今「時流に逆らう」という意味が市民権を得てきて、共時論の考えからこの意味も正しいと認められるからです。その証拠に広辞苑には全く正反対の両方の意味が書かれています。同じような例が「情けは人のためならず」。「自分に返ってくる」「他人のためにならない」両方現代日本語としては正しいのです。要は、「赤信号皆で渡れば怖くない？？」的な考え方なんですかね。 2005/07/15(金) [ うおぉ！先月3回しか書いてねぇっ！ ] 今日、予定通り、妹がホームステイ先のイギリスから帰ってきた。今日、久々に風邪ひいた。初めて大学行くこと自体を断念した。 2005/07/08(金) ( 2005/08 ← 2005/07 → 2005/06 )

[ 管理者：KAJISADA ]

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